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家長的責任是幫孩子發現“火種”——著名教育家、寧波諾丁漢大學校長楊福家專訪
http://www.hlfax.tw  2018年11月9日  來源:寧波晚報

  當前中國教育出問題了嗎?作為一名家長,最重要的責任是什么?寧波諾丁漢大學“誕生”的背后又有怎樣的故事?

  昨日,在舉行《博學篤行福家報國:楊福家傳》傳記發布會前,寧波諾丁漢大學校長、中國科學院院士楊福家接受了記者專訪。作為一位享譽世界的教育家和核物理學家,他就當前諸多教育熱點問題進行了解答。

  人物檔案:

  楊福家出生于1936年,是著名教育家和核物理學家,也是中國科學院院士、第三世界科學院院士、中央文史研究館館員。他曾擔任中國科學院上海原子核研究所所長、復旦大學校長、世界大學校長執行會執行理事、英國諾丁漢大學校長。他是出任英國著名高校校長的第一位中國人。他的學生遍布天下,他的博雅教育思想也廣為人知。

  中國教育出問題了嗎?

  正在逐漸改進中

  家長們喊著“不要讓孩子輸在起跑線上”,課外培訓班愈演愈烈,家長陪孩子寫作業甚至急得腦梗……這種種現象讓很多人驚呼:中國的教育出問題了!

  對此,楊福家用上海話幽默地反問:“現在中國的基礎教育很不錯的,培啥個訓?”

  “我相信中國的教育正在逐步改進中。”他舉例說,自己曾在上課時間走進寧波諾丁漢大學的一間教室,發現教授只用15分鐘來授課,留出其他時間鼓勵學生提問題、互動交流,甚至蹲下身子回答學生問題,“現在大家都意識到,學問學問,重點在問,我們也越來越重視鼓勵學生提問,去尋找自己要了解的知識。”

  家長的責任是什么?

  發現孩子的“火種”,讓它燃燒

  這位充滿智慧的長者認為:人與人之間的差別不在于分數,而在于發現“火種”在哪里,“如果點燃了這個‘火種’,他的人生就會騰飛起來!”

  他環顧四周,以長輩的角度建議在場的記者:“你們作為父母,最重要的責任就是幫助孩子發現屬于他自己的‘火種’,讓它燃燒!”

  “我有個親戚家孩子,分數足以上哈佛,但她喜歡烹飪。她的父母發現了這個特點,并支持了她。現在這個孩子從事了自己喜歡的工作,發展得很好很快樂!”楊福家以生動的例子告訴大家。

  他說,“每個人的‘火種’是不一樣的,需要靠同學的力量、靠家長的力量、靠教師的力量一起把不同的火苗點燃。不要以我們的成見左右孩子的發展。”

  寧諾“誕生”有什么故事?

  回報自己的家鄉

  寧波諾丁漢大學得以“出生”,離不開中國改革開放和教育國際化的大背景,也與楊福家的個人努力分不開。

  “我是上海寧波人,和寧波有一定的感情,推動創辦寧諾也是為了回報自己的家鄉!”楊福家在現場充滿感情地表示。長期擔任國內、國外知名大學校長的經歷,使楊福家對中國高等教育和人才培養問題有了更多、更深入的思考和積累。他推動創辦的寧波諾丁漢大學,成功開啟了中外合作辦學的新模式。

  經過14年的發展,寧諾交出了漂亮的成績單。“寧諾創辦這些年,現在可以說第一步是成功的,但是不進則退,不能滿足于此,我們應該不斷找差距,進一步發展寧諾!”楊福家冷靜地說。

  記者李臻 通訊員田藝
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